F.L.:
“As baleias voam.”
Prof. FQ:
AB.:”Que símbolo é aquele, stora?”
“Inversamente proporcional. Não sei se existe, eu sempre usei.”
Prof. BG:
“Vamos lá ler, sublinhar, não perceber.”
Prof. Port.:
A.P.:Nove, stora.”
“Deve estar a gozar, não?”
[que encorajador]
Prof. Port.:
“Aqueles que tiveram boa nota: continuem, aqueles que tiveram má nota: desistam, não vale a pena”
[outra vez uma demonstração na fé e confiança dos alunos]
Prof. FQ:
“Muito bem! Não, não, não! Não é nada bem!”
[???]
Prof. Ing.:
“Estes sítios onde as pessoas pobres vivem, é incrível!...Porque é que eu estava a dizer isto?”
Prof. F.Q.:
“Segunda-feira que dia da semana é que é?”
Prof. B.G.:
“Mais melhor adaptável.”
Prof. Mat.:
“Deve estar certo porque foi a M. M. que fez.”
Prof. F.Q.:
“Já vos deu dois pontinhos assim bonitos como eu?”
Prof. F.Q.:
“Quando o vapor de água começa a derreter."
F. L. e Prof. B.G.:
Prof: “A comunidade americana Anmish.”
F.L.: “A comunidade caniche?”
Prof. F.Q.:
“Não me perguntem porquê. Porque eu não sei. Ah! Sei, sei.”
Porf. F.Q.:
“Se consultarem o campo magnético terrestre, por exemplo, da Terra.”
Prof. Fil.:
“Nas escolas da periferia com não sei quantas meninas a aparecerem grávidas e outras coisas nojentas.”
